ISSN
2454-2687 (Online) 2347-5145 (Print)
Author(s): तृषा शर्मा
DOI:
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Access: Open Access
Cite: तृषा शर्मा. उच्चतर माध्यमिक विद्यालय के विद्यार्थियों की बुद्धि के आयाम वर्गीकरण प्राप्तांकों पर लिंग एवं शाला के प्रकार का स्वतंत्र एवं अंतःक्रियात्मक प्रभाव का अध्ययन करना. Int. J. Rev. and Res. Social Sci. 2019; 7(2):426-430. doi:
International Journal of Reviews and Research in Social Sciences (IJRRSS) is an international, peer-reviewed journal, correspondence in....... Read more >>>
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